【網摘】【閒聊】小孩聽什麼音樂蕭邦 @ 三分鐘熱度

這個人不是蕭邦，而是義大利的波里尼(Maurizio Pollini)。因為覺得他年輕時長得很帥，所以就放他的照片了。

放莫札特的奏鳴曲給小孩聽，如果維穩第一階段成功，其實可以趁勝追擊，換其他的音樂家。以後你就可以像認恐龍一樣教小孩：會在巧克力上的就是莫札特，很生氣的是貝多芬，長得像愛因斯坦的就是葛立格等等，至少你小孩的字彙裡，就出現了貝多芬、莫札特及愛因斯坦等人。

雖然古典音樂的好處，是同樣的東西怎麼聽也不會覺得聽久了很煩，因為像我們聽習慣「流行歌」或「搖滾樂」的人，不容易找到古典樂的注意力中心(Thriller) 與建立它的框架，所以聽了古典樂之後通常都覺得像沒聽一樣，再怎麼放，都覺得是差不多的東西。

在看過許多兒童音樂發表會，還有回憶起我小時候接觸音樂的過程，我發現某些音樂能吸引住小孩的另一個特性，除了主體上，聽起來必須要歡樂，不能太慢，也不要太短，另外就是會有一條很明顯的旋律線，你可以很容易辨識出來。所謂的旋律線就是你聽過之後，有辦法哼唱出來的那段，如果這段容易被記住、會讓人隨興就能哼出來的話，那這首曲子就有希望成為芭樂歌了。

蕭邦，人稱鋼琴詩人，他的音樂，你通常都很容易聽到這條線，所以小孩的接受度也是滿高的。

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夜曲(Nocturn)：
不用想太多，看字面意思，你就覺得它是在描述人看著夜晚的感覺，有時是描繪一幅夜景，有時是帶有個人內心的波濤與脆弱感受。大部份聽來都有點沉悶，但是評論說，如果你仔細聽，是會有一點正面的感覺在裡面，這點我是同意的，人有時候會在夜晚沉靜下來，也會看到明天的希望。但給小孩聽的東西，如果節奏太慢的話，小孩馬上就會喊好無聊，蕭邦夜曲裡，有幾首很常聽到，等於是古典樂中的芭樂歌，而且節奏也不會太慢的。分別是：

Nocturne Op.9 No.2 in B Major
Nocturne Op.15 No.1 in F Major
Nocturne Op.32 No.1 in B Major
Nocturne Op.27 No.2 in D flat Major
Nocturne Op.9 No.3 in E flat Major
Nocturne Op.37 No.2 in G Major
Nocturne Op.55 No.2 in E flat Major

前奏曲(Prélude)：
幾乎都是聽起來很恐怖，好像一個人遭遇了什麼重大的打擊很絕望，而且又很短，給小孩聽，不推。但有一首例外，不會很可怕，而且你可以有故事講給小孩聽的，就是Op.28 No.15這首。它整個很像一個人在著看窗外的雨，從毛毛雨變成暴風雨，後來又變回毛毛雨的感覺，當天氣不好時，就可以放來聽。

Prélude Op.28 No.15 in D flat Major

練習曲(Étude)：
練習曲也是幾乎比較短，而且它主要目的是用來鍛練技巧，所以對小孩來說，就更不可能感覺到它的意境，但是這裡面有一首很有名的，就是離別(Op10 No.3) ，我們這個年紀的人馬上會想到日劇，但開頭太傷心，中間又好像喝醉了發酒瘋，小孩也不喜歡。我挑了幾首比較健康的，還有幾首可以講故事的： Op25, No12 (Ocean)，很像海裡的浪花連綿不絕打上岸的感覺；Op25, No11 (Winter Wind)，左手是狂風在吹，右手像是落葉在飄。

Étude Op.25 No.15 in F flat Major
Étude Op.10 No.11 in E-Flat Major
Étude Op.10 No.10 in A flat Major
Étude Op.25 No.12 in F flat Major
Étude Op.25 No.11 in A Minor
Étude Op.25 No.12 in C Minor

波蘭舞曲 (Polonaise) :
直接就播了「英雄」跟「軍隊」給他們聽吧，順便可以的話，放人家彈現場的給他們看，可以跟他們講這是在表演特技。